Utbildningskväll i dyslexi
Hur ger du dina elever maximala förutsättningar för att lyckas med läs- och skrivutvecklingen?
I föreläsningen beskriver Ronny Karlsson Rydaholmsmetoden, som av professor Martin Ingvar anses vara en spjutspets inom dyslexipedagogiken. Ronny berättar om sina erfarenheter av metoden och sitt samarbete med professor Martin Ingvar, som i ”En liten bok om dyslexi” beskriver Ronnys arbete som ”Undret i Markaryd”.
Datum
Inga inplanerade tillfällen.
Föreläsare:
Beskrivning
Metoden vänder sig till elever med läs- och skrivsvårigheter/dyslexi. Det är en metod som förutsätter att det finns en möjlighet att bedriva ett långsiktigt, målmedvetet och strukturerat arbete under den tid som det tar att nå det uppsatta målet.
Metoden har en tydlig och enkel struktur och omfattar avkodning och läsförståelse. Framstegen synliggörs och elever med svårigheter får hjälp enkelt och effektivt.
Ronny behandlar
• Vad vi vet om dyslexibegreppet
• Beskrivning av Rydaholmsmetoden